سلسلة نهج الطفولة لصنع الرجولة

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]




الأســــــــرة :



تعتبر
الاسرة ذات مفهوم واسع ، تبدأ من البيت الصغير وتنتهي بالمجتمع ،والاسرة
هي أساس المجتمع المترابط ،لان ديننا الحنيف يحث على الزواج وتكوين الأسر
القوية المتينة القائمة على كتاب الله وسنة رسوله .. ومن وظائف الاسرة انها تلبية مأمونة لحاجة الغريزة بين الجنسين والحفاظ على النوع الإنساني من الانقراظ .

وهنالك
دراسات أثبتت ان طفل الاسرة المستقرة يختلف في جميع جوانب النمو عن طفل
الاسر المتفككة ( وهذا ما نلاحظة في الدول الغربية بان اسرها مفككة
واطفالهم يعانون من التشرد،الحرمان، الانحراف.... إلخ ).

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]






الأدوار داخل الأسرة :

تعتبر
الاسرة اول بيئة للطفل التي تهيء له وتساعده على تكوين اتجاهاته نحو
العالم المحيط به ، وتعتبر الاسس القائمة عليها الاسرة ذات اهمية كبيرة لسوك الطفل في جميع مراحل نموه.


دور الأب



لا
يقتصر دور الاب على اشباع الحاجات المادية للأسرة ( طعام شراب ومسكن وملبس
ونفقات اخرى كالتعليم ... )بل عليه أيضا ان يمنح اسرته الحاجات الإجتماعية
والنفسية وخصوصا الاطفال ، لانهم بحاجة لها وتؤثر على تصرفاتهم وسلوكياتهم ، كاللعب مع أبنائه
، مشاركتهم في نزهة ، والأب هو القدوة في البيت فإذا كان مثالاً طيباً
سيكون الابناء مثله .. كما ان وجود الاب مع الابناء له دور كبير في النمو .




دور الام

من أهم وظائف الأم هو رعاية اطفالها ، سواء في المأكل النظافة الصحة ...إلخ )
وشخصية
الأم لها دور في تربية الأبناء ( إذا كانت ذات شخصية هادئة متزنة ) ستكون
قادرة على تربية ابنائها تربية سليمة لان الاطفال يتأثرون بالعالم المحيط
بهم .



دور الطفل

يجب على الطفل ان يتعود على الترتيب والنظام والطاعة ،وان يتقبل رأي الآخرين .
كما يجب ان تتاح له فرصة في التعبير عما يدور في خاطره وان يعبر عن مشاعره مع وجود ضوابط لهذه الحرية ولا نسمح له بالتطاول وان نحترم وجهة نظره مع التوجيهة اذا كانت غير صحيحة .
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



الأولاد زينة الحياة الدنيا



النسل هدف أصيل من أهداف الحياة الزوجية ، لهذا عد الإسلام بأن النسل نعمة علينا وتبهج الحياة وتحقق السعادة وهم زهرة الحياة الدنيا .

كما في قولة تعالى {المال والبنون زينة الحياة الدنيا} (الكهف: 46
ومحبة
الأبن فطرة في قلوب البشر من أجل استمرار النوع الإنساني ، والرحمة
بالأبناء منحة من الله تعالى للعباد ، كما يجب على الابوين عدم التمييز او
التفضيل بين الذكور والاناث .

الرضـــاعة :

هي
عملية مص الطفل لثدي الأم وهي من اهم الحاجات التي يحتاجها الطفل ..
ولها تأثير على نفسية الطفل ، وتعتبر الرضاعة حق من حقوق الطفل (_ ذكرا
او انثى ) والام أحق بإرضاع بطفلها ما دامت موافقة على إرضاعه .

وقد ذكر الله سبحانه وتعالى في كتابه الكريم ( والوالدات يرضعن ....)

ومن فوائد الرضاعة الطبيعية :

1- ان حليب الام معقم وصحي ويحتوي على جميع العناصر الغذائية.

2- حليب الام مناسب ليس باراً او حاراً ولا يتعرض للفساد.

3- عملية الرضاعة الطبيعية تفيد الام وتساعد على اعادة الرحم الى وضعه الطبيعي.

4- تقوي الراابطة العاطفية بين الام والابن .

5- تعتبر الرضاعة مظهر من مظاهر الإستقرار الاجتماعي والسعادة الاسرية .

6- قد تكون الرضاعة الطبيعية وسيلة لتنظيم النسل .

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

كيف نربي ابنائنا على الإيمان:

اولاً:ان نقوم بتلقين طفلنا كلمة التوحيد .
ثانيا :نرسخ حب الله في قلوبهم .
ثالثا:نرسخ حب النبي صلى الله عليه وسلم .
رابعاً:نعلمهم كتاب الله وانه اصل الاسلام ومرجع الدين.
خامساً:نعلمهم سنة الحبيب المصطفى من اتباع سنته والصلاة عليه .
سادساً: نغرس في نفوسهم مبدأ الثبات على العقيدة والتضحية لها . [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
كيف يصبح طفلنا إجتماعي
اولاً:أصطحابه الى مجالس الكبار ومجالس العلم.
ثانياً: تكليفه بقضاء الحاجات مما يعطي الطفل شعور بالمسؤولية ( كلكم راع .......).
ثالثاً: تعويده على السنن الإسلامية ومنها سنة السلام، آداب الكلام والتعامل مع الناس وزيارة المريض .
رابعاً: تعويده على اختيار أصدقائه وان نوجهه على الاختيار الصحيح .
خامساً: نغرس في نفسه حب التعاون كمساعدة الجيران في امر ما .
سادساً: غرس الامانة في نفسة ( في امور الشراء والبيع

تطور اللعب لدى الأطفال:


يعتبر
اللعب ضرورة حيوية يتم بواسطتها نمو الجسم وتطوره ، عندما يستغرق الطفل
في اللعب يساعده على تنمية جسمه وتفتح مداركه ويبعث الحيوية في كيانه ،
واللعب عند الطفل شيء جدي ولا يجوز نحن الكبار الاستهزاء به لان في هذه
المرحلة يضع كل ما يمتلكه من قوة وطاقة .


المرحلة الأولى : مرحلة المهد


تغطي هذه المرحلة من عمر الطفل السنتين الأولى والثانية وتنقسم الى ثلاث مراحل



اولاً: مرحلة الطفل الرضيع :
يكون لعب الطفل في هذه المرحلة بسيطاً وتكون حركاته عشوائية وعبثية ،
وتكون الأطراف هي مصدر التسلية عنده ، ويكون الطفل راقد وهو يمارس اللعب
ويمكن أن نضع للطفل العاب تتدلى فوق مهده .


ومن خصائص هذه الألعاب أن تكون متحركة ومطاطية وخفيفة وذات أصوات .. كما يجب على الوالدين مراقبة الطفل اثناء لعبه .

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



ثانياً : مرحلة السنة الأولى


في
هذه المرحلة يكون الطفل نمى وتكون حركته أفضل من المرحلة السابقة ،
فيستطيع ان يحرك يديه ورجليه ويتقلب ويحبو ، ويحاول الامساك بالاشياء .


ومن
خصائص الالعاب التي يجب ان تتوفر لطفل السنة الأولى أن تكون ذات ألوان
زاهية وخفيفة وذات حجم كبير حتى لا يستطيع ان يضعها بفمه ، وان تصدر
اصواتاًهادئة ذات فائدة .. ويشترط ان تكون اللعبة لا تحتوي على حواف .


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

ثالثاً :مرحلة السنة الثانية

يتميز لعب الطفل في هذه المرحلة بأن الهدف ليس فقط للإستطلاع .

ويتميز أيضاً بالنشاط والحيوية . ويحاول ان يكون عنده عنده إتزان حركي كالمشي والركض ودفع الأشياء ( كجره لكرسي )


وتكون هذه المرحلة مرحلة محاكاة وتقليد كما يفعل الأبوان يقلدهما الطفل .. البنت تقلد والدتها والولد يقلد والده.

وتعتبر
اللعبة بالنسبة لطفل السنتين الرفيق الخاص له ... ولا يستطيع الابتعاد
عنها ، وقد يكبر الطفل ولعبته بجانبه ولا يفرط بها لأحد .


في
هذا العُمر نعطي الطفل مجالاً لإختيار لعبته مع توجيهات الوالدين ونكون
حريصين على أختيار اللعبة والهدف منها المتعة والفائدة .


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



مرحلة الطفولة المبكرة


وتغطي هذه المرحلة مما بين (3_5) سنوات

ويتميز لعب الطفل في هذه المرحلة بانه لعب متوازن ، ويكون الطفل متمركزا حول ذاته
، ونلاحظ انه يميل للألعاب الفك والتركيب ويعطي العابه صفة الحياة (
مثلا يتخيل العصا حصان ) ويرتبط اهتمام اللعب عند الاطفال بالنضج
والاستعداد والتدريب ومن الالعاب التي تناسب عمر طفل هذه المرحلة :

1- مجسمات للحيوانات

2- قطع بلاستيكية او خشبية متنوعة الحجوم الاشكال


3- معجون

4- حصا

كما يتميز لعب الطفل بالأدوار وتقمص الشخصيات


وفي عمر 4-5 يصبح الطفل اكثر نشاط وحيوية ويبدأ يميل الى الالعاب التي تظهر قوته ( كالمسدسات والسهام ) اما الفتيات في الغالي يملن الى الدمى.

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


مرحلة الطفولة المتوسطة (6-8) سنوات

تعتبر
هذه المرحلة مرحة بداية دخول الطفل للمدرسة ( ينتقل من عالم صغير الى
عالم آخر ) وهو بالنسبة له عالم غريب وجديد ، يبدأ الطفل ينتقل من تمركزه
حول ذاته الى الجماعة ، ويبدأ ينتقل في لعبه من الفردي الى الجماعة.

ومن
خصائص هذه المرحلة يصبح اكثر اعتماداً على نفسه وحريصا على تنظيم اللعب
لانه لم يبقى لوحده ويكتسب سمات منها احترام زملاءه غرس روح العمل
الجماعي وتبادل الأدوار .


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

ثانياًًًًًًًًًًً :تجوال إستمتاعي:يلجأ الأطفال إلى الأماكن العامة المفتوحة كالمزارع والشواطئ

بهدف الإستمتاع وتفريغ ما لديهم من طاقة .



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
أسباب مشكلة التجوال والشرود :
1- الرغبة القوية عند الأطفال في الإكتشاف وحب المغامرة.


2- حرمان الطفل وعدم إشباع رغباته.

3- قسوة الوالدين على أطفالهم.



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
حل المشكلة :




1- توفير كل ما يحتاجه الطفل بحيث يشبع رغباته من ألعاب وأدوات خاصة.


2-اصطحابه إلى الأماكن العامة مع رعايتهم من قبل الأهل.

3- الإبتعاد عن القسوة والحرمان قدر الإمكان.

مشـكلة العدوان


كثيرًا ما نسمع بأن هنالك آباء وامهات يعانون من مشاكل مع أطفالهم , ومن هذه المشاكل مشكلة العدوان, فهي مشكلة كبيرة جدًا وهنالك الكثير من الأطفالعدوانيين وليس بأطفال شريرين كما يصفهم البعض .



أولا :تعريف العدوان أو الطفل العدواني (( هو طفل غير قادر على إقامة علاقات طيبة مع إخوانه وأقرانه ومع جميع الاشخاص الذين من حوله , ولا يوجدعنده الحب والتسامح , ويجد صعوبة كبيرة في تكوينصداقات في المدرسة, وبالتعامل مع الآخرين))



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



هنالك أسباب كثيرة تؤدي بهذا الطفل الى السلوك العدواني من أهمها:


1-الأمراض النفسية أو الاضطرابات.

4- المشاكل
الزوجية التي تحدث أمام الاطفال , لها أثر كبيرعلى نفسية الطفل خاصة اذا
كان الزوج يعامل زوجتة بالقسوة والضرب , فالاسرة لها دور كبير في احداث
سلوك العدوان عند الطفل .




5- سيطرة
الاخ الأكبر على اخيه الأصغر يولد العدوان عند الطفل للحصول على ما
يريده أو سيطرة الابناء الذكور على الاناث وهذا ظاهر بشكل كبير, وللاسف
الشديد الوالدين يشجعون هذا التصرف السيء.





6- تعليم الآباء ابنائهم هذا السلوك العدواني وذلك عن طريق مثلا (( تشجيع الولد بضرب اخته)).




7- مشاهدة العنف عبر وسائل الإعلام والان كثير من القنوات الاجنبية متخصصة لبث افلام كرتونية كلها عدوان .
8-خوف الأبناء من الآباء .

10-عدم مقارنة الطفل بأصدقائه أو بإخوته ( بأنهم أفضل منه ).



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
العـــــلاج


1- اشتراكه المنتديات الرياضية لتفريغ الطاقة الزائدة عنده والتعرف على الأشخاص .





3- فسح المجال أمامه للقيام بممارسة هواياته كالرسم واستخدام الحاسوب شرط ان يكون دور الآباء الاشراف والتوجيه.


6- عدم عرض نماذج عدوانية أمام الأطفال، أو تعريضهم لمواقف عدوانية من خلال الوالدين أوالكبار المحيطين بهم، أو من خلال وسائل الإعلام المختلفة التي تعرض أفلام العنف والرياضة العنيفة كالمصارعة والملاكمة وغيرها.

7- زيادة ثقة الطفل بنفسه واشعاره بالمسوؤلية تجاه إخوته عن طريق اعطاءه اشياء ليهديها لاخوانه.

8- عدم مقارنة الطفل بالآخرين .

9- الجلوس مع الطفل وحده والتحدث معه بأن سلوكه غير لائق أمام المجتمع والابتعاد عنالضرب والصراخ
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

صفات الأطفال العدوانيين




1- الأعتداء على اخوانه وأصدقائه باي أسلوب سواء بالضرب أو العض وأخذ لعبهم.
2- غير قادر على اقامه علاقات في المدرسه .



3-عدم القدرةعلى التعامل مع الاخرين .
4- الصراخ شبه دائم.
5-تحطيم أثاث البيت.
6-تكسير وتخريب اغراض أخوانه.
7-تمزيق ملابسه.
8- تمزيق شعره.



9- التحدث مع نفسه مثلا : ( سوف أقوم بضربه)فتفكير الطفل دائما بالضرب والتكسير.



10-قد يعتدي الطفل على الحيوانات ويقوم بتعذيبها , ويشعر باللذة.

11- شد الطفل على الاسنان

الإفـــــــراط : هو الزيادة في الشئ
الإفراط في الحركــــــــة : في الزيادة في حركة الطفل عن الوضع الطبيعي.

أسباب المشكــلة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



1-العوامل الفسيولوجية (( نشاط الغدة الدرقية ))

3-عدم الثقة بالنفس من خلال ((إنتقال الطفل من عمل لآخر قبل إنجاز العمل الأول لعدم رضاه عن العمل الأول ثم يكرر العملية نفسها ))

5 - الغيـــــــــــرة


6- النمو الجسمس الزائد مع انخفاض مستوى الذكاء


7- زجر الأطفال وتهديدهم وكثرة أستخدام أساليب المنع


8- التعزيز الزائد (( التدليل ))

عـــلاج المشكلة


1- الإبتعاد عن تهديد الأطفال وزجرهم والصراخ عليهم لأن هذا يساعد على تثبيت السلوك ,واسلوب الأمر لا الطفل لا يتقبل أسلوب الأمر.


2-عدم إظهار الإهتمام بالطفل حتى لا يشعر بأن حركاته الزائدة لا تثير الإهتمام.
3-عرض الطفل على الطبيب المختص للتأكد من طبيعه الغدة الدرقية
4- توفير
نشاطات لإشغال الطفل وامتصاص كامل طاقته حتى لا ينتقل من عمل لآخر ((
النشاطات تكون محببة لدى الطفل وتناسب عمره الزمني والعقلي))


5- توفير المكان الفسيح لتفريغ طاقته
6- الإبتعاد عن عقاب الطفل مثلا (( حبس الطفل في غرفه معتمه )) لأنه سوف يؤدي الى خلق مشكله اخرى لم تكن على بال الوالدين






[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


ملاحظـــــــــــة: ((الأطفال الإتكاليين والخجوليين هم أطفالقليلون حركة ))

مشكلة الخجل ...

الطريقة
التي يربى بها الطفل لها دور كبير في تكوينه النفسي ،فأسلوب التربية
التي تثير مشاعر الخوف وانعدام الامن والاستقرار في أسرته .

1-التربية السليمة التي توفر للطفل الامن والاستقرار والحب والحنان واقامة علاقات إجتماعية صحيحة وسليمة .

اهمية الكتاب للطفل :

· جعل زاوية كتب تكون خاصة لهم تحتوي على كتب متنوعة .



· نغرس في نفوسهم عادات حسنة مثل احترام الكتاب ، استغلال الوقت ، التعاون .

· اصطحاب الأطفال الى المكتبات العامة والمعارض وتشجيعهم على شراء الكتب ونقوم نحنايضا بشراءها حتى نكون قدوة لهم .



· المحافظة على الكتاب من خلال ترتيبها وتصنيفها في المكتبة .

· عمل مسابقات للأطفال فيما بينهم ( من يقرأ هذه القصة ويعطينا ماذا استفاد منها سأعطيه هدية )


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

م/ن ملتقى نبض الدعوة

وقفة مع ملابس الطفل

لكي تكون ملابس الطفل صحية يجب أن تتوافر فيها الشروط التالية :

· ان لا تكون ضيقة ، حتى لا تعوق حركات الطفل .

· يجب ان تكون خفيفية وناعمة ولا تسبب تهيجاً للجسم ، وان تكون دافئة (فصل الشتاء ).

· يستلزم نظافة ملابس الطفل .

وتختلف ملابس الطفل حسب سنه :

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

كثيراً ما يحدث في الأطفال أن يصاب الغشاء المخاطي في اللسان
وفي الفم بميكروب الفطر ، وتكون على شكل قطع بيضاء كـأنها ندف القطن أو
قطع من الحليب المتجمد ،تغطي اللسان والجوانب الداخلية في الفم ،وحتى تستطيع
الام التميز بينه وبين الحليب المتجمد يسقى الطفل بماء ، فإذا سقط مع
الماء واختفى يكون حليب متجمد وإذ لم يختفى فيكون مرض فطري .



علاجه : أخذ الطفل الى الطبيب المختص .

ولضمان الوقاية الصحية من الأمراض :

· ننصح الأمهات بالرضاعة الطبيعية .
· الاهتمام بالنظافة ( الشخصية / العامة ...إلخ)
· التغذية الجيدة .
· عدم تعريض الطفل لتقلبات الطقس .
· مراجعة الطبيب المختص .
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

فتاوى الشيخ عبد العزيز بن باز -رحمه الله-

هل يلزم الأطفال الوضوء لمس المصحف؟
سؤال
من المستمعة (ج.م.ع) تقول: أنا معلمة في مدرسة ابتدائية أقوم بتدريس
مادة القرآن الكريم لطالبات الصف الثاني الابتدائي، وهؤلاء الطالبات صغار
في السن ولا يحسن الوضوء، وربما لا يبالين بذلك، وهن يلمسن المصاحف
ويتابعنني فيه وهن على غير وضوء، فهل يلحقني إثم في ذلك؟ وأنا قد أوضحت
لهن كيفية الوضوء وعرفنها، أم لا؟


إذا
كن بنات السبع فأعلى يعلمن الوضوء حتى يعرفنه، ثم يمكن من مس المصحف،
أما إذا كن دون ذلك فإنهن لا يصح منهن الوضوء، وليس من شأنهن الوضوء، ولكن
يكتب لهن المطلوب في ألواح أو أوراق، ولا يلمسن المصحف، ويكفي ذلك إن
شاء الله، ويجاهدن في هذا الشيء، وعليك التوجيه والإرشاد والتعليم لهن،
جزاكم الله خيراً.

إحضار الأطفال إلى المسجد
ما رأي سماحتكم في الذين يأتون بأطفالهم إلى المساجد لأداء الصلاة، علماً بأن الأطفال لا يقرؤون ولا يحفظون من القران حتى سورة الفاتحة، أفتونا جزاكم الله خيراً.
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الجـواب :
إذا
تيسر بقاؤهم في البيت هذا طيب، حتى لا يؤذوا أحداً، وإذا لم يتيسر؛
لأنها تحب أن تصلي ومع الناس أو تسمع الدرس والفائدة والخطبة فلا حرج,
ولو كان معها صبية صغار، لأن الرسول -صلى الله عليه وسلم- أخبر في الحديث
الصحيح: (أنه يدخل الصلاة ويريد التطويل -يريد تطويلها- ثم يسمع بكاء
الصبي فيخفف؛ لئلا يشق على أمه)، فدل ذلك على أنه صلوا معه الصبيان ولم
ينههم عن إحضار الصبيان الصغار، وكذلك الأحاديث الصحيحة لما تأخر في بعض
الليالي عن صلاة العشاء، قال له عمر: يا رسول، رقد النساء والصبيان، فدل
على أن الصبيان يحضرون. فالحاصل أن حضور الصبيان مع أمهاتهم أو مع آبائهم
أمر لا

بأس به، وإذا كان ليس من
أهل الصلاة، جاءت به لأجل تطمئن حتى تصلي مع الناس، وحتى تسمع الخطبة
والفائدة فلا بأس بذلك، وإن تيسر من يحفظه لها في بيتها حتى لا تتأذى ولا
تؤذي به أحداً فهذا أولى وأفضل، إذا تيسر ذلك. جزاكم الله خيراً.
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]